-
162
छात्र -
199
छात्राएं -
11
कर्मचारीशैक्षिक: 14
गैर-शैक्षिक: 00
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय जामई को 2016 में एक सिविल स्कूल के रूप में स्थापित किया गया है । यह एक सेक्शन का विद्यालय है। विद्यालय अब नवीन भवन में स्थानांतरित हो गया है और यहीं से संचालित हो रहा है |
यह हनोतिया रोड, जुन्नारदेव में सरकारी आईटीआई कॉलेज के पास स्थित है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय जामई शिक्षा में उत्कृष्टता का एक ज्योति-स्तंभ बनने का लक्ष्य रखता है, संपूर्ण विकास को पोषण करता है और जिज्ञासा, रचनात्मकता, और सहनशीलता की भावना को बढ़ावा देता है। समानता और समावेशिता के प्रति प्रतिबद्ध होकर, यह छात्रों को ज्ञान, कौशल, और मूल्यों से सजीव करने के लिए प्रेरित करता है, जो एक गतिशील दुनिया में सफलता के लिए समाज में सकारात्मक योगदान करते हैं।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय जामई का उद्देश्य है कि वह सभी छात्रों को उच्चतम शैक्षिक मानकों के साथ अद्वितीय शिक्षा प्रदान करें, जो उनकी व्यक्तित्व विकास को समर्थन करे और समाज में सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा दें। हम छात्रों को नैतिक मूल्यों, नैतिकता, और सामाजिक उत्तरदायित्व के साथ सशक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं।
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

श्री दिग्ग राज मीणा
उप आयुक्त
छात्रों के लिए असीमित आकाश में उच्च उड़ान हेतु शिक्षा को विभिन्न क्षेत्रों में सही मूल्यों के साथ सही दिशा में लाने का प्रयास होना चाहिए। बच्चों को इस जटिल दुनिया की समस्याओं एवं चुनौतियों का सामना करने हेतु तैयार करना चाहिए। उनमें सहनशीलता, करुणा एवं कमजोर के लिए सहानुभूति का भाव होना चाहिए। हम ऐसी दुनिया में रहते हैं जहां पर्याप्त जानकारी तो उपलब्ध है, किन्तु इसे समझने एवं लाभकारी ढ़ंग से प्राप्त करने की क्षमता शिक्षा से ही प्राप्त होती है। हमें केन्द्रीय विद्यालय संगठन के संस्थानों में इस दृष्टिकोण और अत्यंत कठिन मिशन को पूरा करने हेतु प्रशासक, शिक्षक एवं सलाहकार की भूमिका के रूप में कार्यभार सौंपा गया है। हमारा प्रयास शिक्षा को आनंदप्रद और सार्थक बनाना है। हम शैक्षिक परिवर्तनों को शामिल करने, प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने, महत्वपूर्ण विचार कौशल विकसित करने, ज्ञान के लिए एक खोज उत्पन्न करने के लिए प्रयत्नशील है। ऊंचा उदय मानव प्रकृति है लेकिन मानवीय मूल्यों में उचित प्रशिक्षण के बिना, हम इन्हें स्वतंत्र उड़ान हेतु पंख देने में सक्षम नहीं हो सकते हैं। युवाओं का चरित्र राष्ट्रीय सेवा और विकास हेतु परिपूर्ण बनाने के लिए विज्ञान और आध्यात्मिकता को सामंजस्यपूर्ण रूप से मिश्रित किया जाना चाहिए। यह मेरा विश्वास है कि सही दृष्टिकोण और सम्मिलित कार्य के साथ जबलपुर क्षेत्रीय कार्यालय में उत्कृष्टता के लिए गणना एवं खोज के लिए बल विकसित होगा,जोकि मुश्किल होने के साथ असंभव नहीं हैं। माँ के शब्दों में, “हमेशा पूर्णता के लिए प्रयास करना चाहिए और आज के पूर्णता के विशिष्ट स्तर को आज तक कोई फर्क नहीं पड़ा क्योंकि कोई कल कम से कम एक कदम तक पहुंचता है।”
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श्री आमोद कुमार रंजन
प्रभारी प्राचार्य
शिक्षा वह नींव है जिस पर हम अपने भविष्य का निर्माण करते हैंl मेरा विश्वास है कि जीवन के सभी पक्षों के उद्देश्य प्राप्ति के लिए विद्यार्थियों में ज्ञान एवं श्रेष्ठ चरित्र का होना अत्यंत आवश्यक है lविद्यार्थियों के सतत विकास, रचनात्मकता एवं नवाचार से हम उनमें एक ऊंची व दृढ़ उड़ान भरने के लिए हौसलों के पंख प्रदान करते हैं l देश के नौनिहालों की सेवा करने का सौभाग्य मिला है ,उनमें शिक्षा के माध्यम से ऐसे गुणों का संचार करेंगे जिससे उनके जीवन में सभी क्षेत्रों में उन्हें मार्गदर्शन प्राप्त होl
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
शैक्षिक परिणाम
बाल वाटिका
बाल वाटिका
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद
अपने स्कूल को जानें
अपने स्कूल को जानें
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पुस्तकालय
पुस्तकालय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भवन एवं बाला पहल
भवन एवं बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए
खेल
खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
शिक्षा भ्रमण
शिक्षा भ्रमण
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत
हस्तकला या शिल्पकला
हस्तकला या शिल्पकला
मजेदार दिन
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युवा संसद
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पीएम श्री स्कूल
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कौशल शिक्षा
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मार्गदर्शन एवं परामर्श
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सामाजिक सहभागिता
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विद्यांजलि
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प्रकाशन
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समाचार पत्र
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विद्यालय पत्रिका
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देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

भारत स्काउट एवं गाइड राज्य पुरस्कार परीक्षण शिविर

शिक्षक दिवस समारोह

स्वच्छता पखवाड़ा के अंतर्गत छात्रों द्वारा पोस्टर बनाना
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
ओपन लाइब्रेरी

बाल पुस्तक सप्ताह पर छात्रों द्वारा पुस्तक पढ़ने की गतिविधि।
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा 9 और कक्षा 10